Die Neuntklässler in Sachsen-Anhalts Schulen erreichen mehrheitlich den Mindest- bzw. Regelstandard in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern. Das geht aus dem IQB-Bildungstrend 2018 hervor, der heute vorgestellt wurde. Bundesweit sind die Ergebnisse jedoch gegenüber der letzten Studie 2012 deutlich gesunken. Mit Ausnahme von Sachsen ist dieser Trend in allen ostdeutschen Ländern zu verzeichnen. Für die Studie, die das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen der Berliner Humboldt-Universität erarbeitet hat, wurden 83 Schulen in Sachsen-Anhalt nach dem Zufallsprinzip ausgewählt.
